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谈素质教育--少儿舞蹈教师的思考

         

摘要

@@ 素质一般指人的先天解剖生理特点,主要是感觉器官、神经系统和运动器官方面的解剖生理特点,即与生俱来的一种生理特点.少儿舞蹈素质教育要以生理素质、心理素质为基点,充分显示校外教育的社会文化素质教育优势,运用美育教育中的艺术规律,发挥少儿舞蹈教学特性,在舞蹈教学过程中促使少儿德智体美全面和谐的发展.以培养符合新时期要求的高素质、多元化、具有专业能力的新型人才为出发点和归宿.

著录项

  • 来源
    《决策探索》 |2004年第10期|95|共1页
  • 作者

    焦雪萍;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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