应对突发事件的思想政治教育直接处置机制探析

摘要

程洪宝在《理论导刊》2010年第3期撰文认为，作为直接处置手段的思想政治教育，在应急处置突发事件中发挥着独特的功能和作用。其功能和作用决定了应对突发事件的思想政治教育直接处置机制构建的内容是：心理调适机制，包括心理干预机制、情绪调控机制和环境调适机制；信息调控机制，包括信息公开机制、信息甄别机制和信息引导机制；社会动员机制；柔性处置机制等。