构建全方位育人格局

摘要

学校是一个育人的整体，必须调动各方面的积极性，形成全方位育人格局。近年来，我们认真调查分析了本校学生的现状及心理，并充分利用学校政治思想工作网络系统，在实施全方位育人方面作了一些有益的尝试。