大数据环境下学校精神助推高校学生党员队伍建设——基于场域理论视野下的探究

摘要

“精神建构是教育的绝对使命.”作为校史的组成部分,学校精神在育人的过程中起着攀足轻重的作用.高校学生党员作为中国共产党的重要生力军,从构建人际传播场域、打造环境场域、多方共筑舆论场域出发,探究大数据环境下学校精神如何助推高校学生党员队伍建设和发展,对提高党的影响力和凝聚力具有重要的现实意义.