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高校学生党员发展工作路径——'六方意见制度'探索——以江苏海洋大学文法学院中文系学生党支部为例

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本文针对高校学生党员发展过程中存在的问题,立足支部实际,创新采取"六方意见制度"全方位考察发展对象,力求建立起科学规范的党员发展机制,不断加强学生党员的教育管理,提高学生党员整体素质.

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来源
《办公室业务》 |2021年第22期|90-92|共3页
作者
杨舒萌;
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作者单位

江苏海洋大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
六方意见; 高校党员发展; 路径探索;

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