退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
洪俊杰;
宁波技师学院 浙江宁波315033;
职校和谐课堂; 特征; 构建;
机译:分析以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新
机译:以学生为主体的教学方法在语言教学中的内涵(英文)
机译:以学生为主体-提前期影响评估中学生与专业人士的比较研究
机译:基于MOODLE平台的“以学生为主体,以老师为主体”的教学结构
机译:UniAuth:构建以人为本的身份管理系统。
机译:测量工具的构建与内容验证以评估物理治疗服务中以人为本的治疗关系
机译:产业导向技职校院学生精密机械制造技术基本能力指标建构与验证之研究---产业导向技职校院学生精密机械制造技术实作创造能力指标建构与验证之研究
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:优化人以人为本的过程
机译:以人为本的应用
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。