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再论高职院校内涵建设路径

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@@ 我国高职院校经过20多年发展,规模快速增长,区域分布趋向协调、社会认可度逐步提高;自2006年启动实施"国家示范性高等职业院校建设计划"以来,百所示范性高职院校在发展、改革、管理等方面积累了很多可供借鉴与推广的经验成果,为高职教育持续健康发展发挥了引领辐射作用.

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来源
《职业》|2010年第29期|114-115|共2页
作者
杨金石;
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作者单位

浙江商业职业技术学院;

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正文语种 chi
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