巧借汉字造字法提高学生语文素质

摘要

在平日的教学中,常常发现学生在作业和作文中出现错字连篇的问题.究其原因,主要是学生小学、初中阶段语文功底不扎实.一个一个地去纠正解决不了根本问题,笔者认为从汉字造字法角度给学生讲解,才能从根本上解决错别字问题. 汉字的造字法主要有六种：象形、指事、形声、会意、假借、转注.形声字在汉字中占百分之九十以上,《康熙字典》中形声字占到了百分之九十,汉字改革中又出现了许多新的形声字.形声字越来越多,所以根据形声规律来教学生学习汉字,是抓住了主要矛盾的.除此之外,还要熟悉象形、指事、会意、转注、假借等几种造字法.分析汉字的形体,掌握其构造与通假规律,将其使用到语文教学中,使学生更多、更快、更准确地掌握汉字,提高自身文化素质,更好地适应社会的需求.