高校校园体育文化建设思路与建议

摘要

一、问题的提出我国人才培养模式逐渐由“应试教育”向“素质教育”转轨,这就要求高校体育教育要把培养学生的终身体育意识能力及全面健康和社会适应内化到体育全面发展的目标之中.确立以学生为主体的训练形式,重视学生个性的发展,培养学生自主学习、自我锻炼、独立思考和创造能力.当前,高校体育只靠每周2学时的体育课教学已无法适应高校培养人才的需要.因此,高校如何深化体育改革,提高和重视校园体育文化建设,丰富学生业余文化生活,已是摆在每一位体育工作者面前的一个重要课题.