'低起慢行'在教学中的研究与应用

摘要

@@ "低起慢行",是从补充学生的弱势入手,通过采取摸准起点、放慢进度、降低要求、分解层次等方法,从而使学生在低起点、慢进度的过程中重新恢复自信,获得进步与提高,激起学生学习的愿望,为最终完成教学目标打下坚实的基础.