语文教学在涉农专业中的实践与反思

摘要

农村职校的涉农专业学生语文素质普遍较低，传统语文教学开展非常困难。本文试图通过语文综合实践活动，提高学生语文学习兴趣，引导学生开展查阅资料、组织采访、交流讨论等一系列语文活动，培养学生听、说、读、写的能力，寻找一条能将素质教育和技能教育较好结合的教育途径。