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浅谈技工院校班主任工作'着力点'

     

摘要

班主任是班级工作的组织者与协调者,是良好班风形成的"凝固剂"与"催化剂",对"外"负责组织学生执行上级和本校布置的各项活动,对"内"负责学生的学习、安全、纪律、卫生,直至衣、食、住、行,事项繁多。那么如何在新形势下做好班主任工作尤其是职业学校的班主任工作,笔者结合当下中职学生现状谈谈以下几点感悟。一、抓"明"首先班主任应清楚本班学生的"底细",做个"明白人"。譬如本班有50名学生,他们来自何处、

著录项

  • 来源
    《职业》|2017年第4期|61|共1页
  • 作者

    吴青山;

  • 作者单位

    安徽桐城高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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