浅谈职业技能等级认定制度下的钳工人才培养

摘要

根据“产教融合建设试点实施方案”及《人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见》等文件,职业院校积极推进校企合作、产教融合工作,进行职业技能等级认定工作。根据政府、市场、用人单位、社会组织等在人才评价中的职能定位,在教学和职业技能等级认定过程中充分尊重和发挥各自的作用,形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境。本文就职业技能等级认定制度下的钳工人才培养进行分析探讨。