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运用护理程序提高糖尿病病人教育质量的临床研究

             

摘要

运用护理程序对45例糖尿病住院病人实施健康教育.结果显示:病人掌握糖尿病知识程度明显提高.提出:提高糖尿病病人教育质量的关键,是要根据病人需要设计教育内容,注意确定影响病人学习能力的因素.

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