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方海琴; 许红; 赵跃; 李梅; 廖文梅;
江苏省盐城市妇幼保健院;
盐城卫生职业技术学院;
助产专业; 专科生; 职业态度; 校院融合; 教育干预;
机译:Tribhuwana Tunggadewi University Malang的IV IV助产士教育者(Bidan Pendidik)学生的知识,技能和态度对助产士专业精神的影响
机译:一家小型助产士商业学院,开设助产士专业角色课程:一种成功的职业规划和业务实践管理的创新教学策略。
机译:生殖健康和助产士:职业地位是否使他们对辅助生殖技术的态度与一般人群的态度不同?
机译:I / S专业人员的工作特征偏好-现实差异以及工作态度和职业态度
机译:培训卫生专业人员的教育选择:以魁北克的助产士职业为例(法文)。
机译:衡量对跨职业学习的态度。针对健康护理科学和人类医学专业的学生测试两个德语版本的专业间学习准备程度工具
机译:助产士和助产士:相关专业的界面,但我们有不同的助产士 - 护士和助产士:两个相关职业之间的界面,但不同的midwive-nurse和护士助产士:专业分享亲和力的界面,但不同
机译:护士执业医师,医师助理和认证护士助产士专业实践变化的比较:1992年和2000年
机译:基于虚拟现实的职业态度内容职业态度测试系统
机译:维护交易以及专业和专业的态度;起司; ren
机译:专业人士职业索引管理服务器及其提供职业索引的服务器可执行方法及其记录介质存储程序
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