基于IMB模型的电话短信教育应用于社区老年高血压病人自我效能的干预研究

摘要

[目的]探讨IMB理论模式结合电话短信健康教育对社区老年高血压病病人自我效能水平影响。[方法]采用便利抽样的方式,选取社区90例符合条件的老年高血压病病人,随机分为干预组(45例)与对照组(45例)。干预组实施基于IMB模型的电话短信教育干预方案,对照组实施普通电话短信教育干预方案,干预时间均为5个月,在干预前及干预第1个月、第3个月、第5个月应用高血压自我效能问卷进行评价。[结果]干预后干预组与对照组自我效能水平差异均有统计学意义(P<0.05),且干预组效果优于对照组。[结论]基于IMB模型的电话短信教育可提高社区老年高血压病病人的自我效能水平,且明显优于单纯的电话短信教育。