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淮盼盼; 陆萍静; 陈迪; 黄硕果;
1. 山西医科大学 2. 吉林大学护理学院;
结构化教育; 糖尿病; 社区; 自我管理;
机译:农村社区中2型糖尿病患者的知识,态度和做法:菲律宾八打雁省圣胡安市基于社区的糖尿病自我管理教育(DSME)计划的第一阶段。
机译:对有效的1型糖尿病自我管理的后续支持(FUSED模型):参加结构化教育计划后,对维持自我管理技能的障碍,促进者和建议进行系统的审查和元种族学
机译:在控制不力的2型糖尿病患者中维持了两年的结构化自我管理教育:留尼汪岛的ERMIES随机试验
机译:糖尿病自我管理教育/ 1型和2型糖尿病患者的数字健康干预措施
机译:糖尿病自我管理教育在2型糖尿病中患有2型糖尿病患者中HBA1C的有效性
机译:在基层医疗机构中采用2型糖尿病的结构化自我管理教育计划的可行性研究
机译:促进2型糖尿病患者自我管理自我管理的教育行动评估促进2型糖尿病患者自我管理自我管理的教育行动评估促进2型糖尿病自我管理自我管理的教育实践评估
机译:气候影响和GIs教育使用Data.gov主题数据集在结构化的基于课程的工作簿中的现实应用。
机译:应用型1型糖尿病人工胰腺的速度加权模型预测控制
机译:在单一环境中组装的结构化有线网络的组件,其配置使其成为用于实验,工业应用和教育用途的测试工具。
机译:真空辅助疗法在糖尿病人及伴有足部慢性创面的患者中的应用
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