区间数模糊综合评价法在医学院校教师课堂教学质量综合评价中的应用

摘要

回顾和分析了医学院校教师课堂教学质量综合评价发展状况和存在的问题，提出了区间数模糊综合评价法，设计了相应的评价指标体系，在医学院进行了实践应用。