市场竞争背景下教育电视台的价值定位——以江苏教育电视台停播事件为例

摘要

百年大计，教育为本，这是我国的基本国策。而电视教育频道作为教育事业重任的承担者，肩负着传播教育理念、普及全民教育的重大使命。虽然先天具有专业化的优势，但在激烈的竞争环境下，教育频道的发展并不一帆风顺。部分教育电视台未能经受住各种市场利益的诱惑，忽视了媒体的社会责任，导致自身价值定位出现了偏差。这不仅损害了自身的品牌形象，而且误导了电视观众，更是对我国教育事业的发展产生了恶劣的影响。