音乐传播视野下有效音乐教学研究——评《音乐传播学理论教程》

摘要

在当前的音乐传播视野下,音乐传播获得了前所未有的发展,音乐传播的频率、内容规模、影响范围和影响力都获得了巨大的提升,但是过于庞大的音乐传播信息却给高校音乐教学带来了一些迷惑,尤其是社会音乐审美和专业音乐审美的错位和矛盾,从而导致学生在音乐教学中积极性不足,收不到较好的学习效果。要想实现有效音乐教学,就要从音乐传播的语境出发,汇总音乐传播的现象,总结规律和原则,帮助教师能够对症下药,提高音乐教学的有效性。