大学英语拓展课程中开展内容依托式教学的可行性探究

摘要

本文在分析大学英语拓展系列课程开设情况、内容依托式教学理论及其相关研究的基础上,探讨了大学英语拓展课程中实施内容依托式教学的理论、实践可行性和现实紧迫性问题,认为以内容为依托的教学将学科知识和语言知识相融合,是实现拓展课程教学目标的有效途径.