少数民族地区“以党建促教育发展”途径初探——以环江毛南族自治县高级中学为例

摘要

在新的历史时期和新的形势下,创新基层党建工作对加强党的领导具有重要意义。教育基层党务工作者的两种角色,让“党建”与“教育”能够很好地结合,两者相互促进、相融相生。作为少数民族地区的基层党务工作者,结合民族地区高中校园教育实际,认为党建工作可以通过打造红色堡垒、建设具有红烛精神的教师队伍、坚持红心德育、推行党管教学等途径,得以有效展开。