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杨晓春1;
[1]广东文理职业学院,广东湛江524400;
动画场景设计; 课程教学; 数位板; 应用;
机译:触摸屏数位板使用过程中的手腕和肩膀姿势以及肌肉活动:使用方式,数位板类型和交互手的影响
机译:母语在大学英语课堂教学中的使用研究(英文)
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机译:扩展式数位板工具(XLTT):一种可扩展的数位板工具
机译:(1)在计算机程序设计入门教学中使用外语教学法的情况(2)情景化的AP前计算机程序设计课程:用于探索现实世界中跨课程主题的模型和模拟。
机译:信任安全和公共利益:突击对公众对分享联系和使用研究的分享联系和使用研究的叙事审查
机译:数位板及相关技术在数学教学中的使用
机译:用细化面板表征单变量可精细函数位移的线性独立性和稳定性
机译:数位板,数位板的生产方法,数位板管理设备,数位板验证设备和程序
机译:数位板,生产数位板的方法,数位板管理设备,数位板验证设备和程序
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