首页> 中文期刊> 《课程教育研究》 >《道德与法治》课堂结尾艺术初探

《道德与法治》课堂结尾艺术初探

         

摘要

课堂结尾是课堂教学的一种技巧,恰当而有新意的结尾方式,不仅能总结本课,更能余味无穷。在道德与法治课的课堂教学中,教师采用多种结尾方式,既是教学内容的需要,也是艺术性的体现,是教学能力的体现。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号