概念图教学策略对高中生地理学习效果影响分析

摘要

高中地理是一项知识涵盖面较广的科目,其知识体系的庞大决定了地理概念的多样性,而只有理解地理概念,才能充分掌握地理知识,因此,分析了概念图教学策略对高中生地理学习效果的影响.希望对关注此话题的人有所帮助.