用心点亮“爱”

摘要

曾经看过这样一幅漫画:学生一开始是各种各样的形状,后来在学校的教育之下,都变成了一致的圆形.看过之后一笑,却又不能不深思,这样的结果能否称教育的成功?未必吧.有位教育者也曾说过,"语文教学不是在做广播操",我们的课堂不是在草坪上修剪小草,我们要善待每一个出墙的"红杏",他们也许不那么和谐,但或许就是花园中的一朵奇葩.