激活思想品德课堂提高课堂教学效率

摘要

吕叔湘先生曾经说过:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了.”“活”其实就是激活学生的情绪和思维,使之精神振奋起来,调动他们的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中.对于思想品德课来说,由于理论性比较强,学生不易理解、不感兴趣.因此,激“活”思想品德课堂是有效实施思想品德课堂教学的前提和基础.那么,在初中思想品德课教学中,怎样才能让课堂教学“活”起来呢?下面,结合以往教学实践谈几点看法.