首页> 中文期刊> 《新课程研究:中旬》 >搭建微博平台 拓展大学生思想教育新阵地——基于兰州高校大学生微博使用状况的思考

搭建微博平台 拓展大学生思想教育新阵地——基于兰州高校大学生微博使用状况的思考

         

摘要

随着新媒体的发展,微博受到大学生的广泛关注和欢迎。文章通过对兰州市安宁区5所高校大学生微博使用状况进行调查,通过结果分析微博对大学生学习生活的积极和消极影响,同时,提出了利用微博平台更好地开展思想教育工作的建议。

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