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谢芳;
陕西师范大学教育学院;
浙江经贸职业技术学院人文旅游系;
口才课程; 情境教学; 演讲语言;
机译:使用随机森林从政治演讲中提取演讲者特定的功能表达,以调查演讲者的政治风格
机译:科学演讲:利用循证课堂实践进行有效的会议演讲
机译:演讲还是放手:以教师为中心和以学习者为中心的课堂学生演讲大纲的比较分析
机译:学生对课堂演讲活动的观点:现有的演讲活动和推荐课堂演讲活动
机译:韩国尊敬的演讲风格转变:演讲者内部变量和上下文。
机译:科学演讲:使用循证课堂实践进行有效的会议演讲
机译:“关于西塞罗演讲风格的研究”再次完成(L. Laurand。关于西塞罗演讲风格的研究 i>。第三版。第一卷。发表演讲并发表演讲。舌头纯净 i>。-第二卷。口语节奏 i>。-第三卷。风格多种多样。课程历史速写。西塞罗语词汇 i> )
机译:安特里姆页岩研讨会。在mt.举行1992年12月15日,密歇根州的愉快。(演讲者视听集在演讲室的演讲)
机译:根据演讲者风格的比较来估计演讲者对演讲者的理解能力
机译:演讲支持装置,演讲支持系统,演讲支持方法以及演讲支持程序
机译:演讲中介系统和演讲安排系统,演讲中介程序和演讲安排程序
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