踩着生活的节奏 舞动“爱的教育”——谈《有多少人为了我……》一课的教学设计

摘要

《有多少人为了我……》是苏教版品德与社会三年级下册“我的成长与他人”这一大单元中的第二课。本节课的教学目标是让学生通过观察、访问身边的劳动者，感受他们的劳动给大家带来的方便，体会到自身的成长离不开他们，从而学会尊重他们，并珍惜他们的劳动成果。本节课力图从学生的生活感受人手，引发学生用自己的眼睛关注周围的劳动者．用自己的心灵感受劳动者与自己的关系，从而理解“人人为我，我为人人”。