案例教学在初中生物教学中的运用研究

摘要

新课程标准以任务教学为策略基础,强调应试教育向素质教育转变,以培养学生的创新能力为目标,充分发挥学生的主体性。结合初中数学教学,选择适合的教学内容来实施任务教学法,对于发展学生自主学习能力及提升数学课堂教学效果产生积极的促进作用。