如何在初中英语教学中凸显学生主体性

摘要

学生的发展是英语课程的出发点和归宿,是课堂的主体,是学习活动的重要组成部分。但是,在以往的英语教学过程中,我们的课堂采取的都是教师一言堂的模式,学生一直处于被动的学习状态,严重不利于学生主体性的发挥,也不利于学生英语素养的培养。所以,在素质教育下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要有效地展现学生的主体性,使学生在高效的课堂中获得良好的发展。