对新课程改革的几点认识

摘要

教育目的实现的重要途径是课程，同时课程还是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。进行课程改革，是顺应时代发展的产物，是人们对特定社会政治、经济发展的客观需要所作的主观反应。