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九年级第三单元'一事一议'写作指导

     

摘要

@@ 思路点拨rn不少学生在写"一事一议"的文章时,没有一个清晰完整的思路,结果写出来的文章头绪繁多,结构混乱.针对这种现象,作如下说明:

著录项

  • 来源
    《新课程导学(下)》|2010年第11期|11-12|共2页
  • 作者

    刘奇;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-26 02:45:21

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