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核心素养下的小学英语高效课堂的构建与探索

         

摘要

<正>只有顺利开展课堂教学改革,保证学生核心素养的稳步提升,才能达到新时代背景下教育发展提出的新要求,促进人才的有效培养。小学英语是基础教育体系的重要组成部分,教师应该根据核心素养的要求构建高效课堂,在培养学生思维能力和语言表达能力的同时,提升学生的思维品质,让学生的综合素养得到进一步的提升。

著录项

  • 来源
    《新校园》 |2021年第9期|54-55|共2页
  • 作者

    寇丽萍;

  • 作者单位

    甘肃省定西市安定区东关小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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