工作过程化课程体系构建及课程改革实践研究

摘要

中职学生培养的重点在于专业课，而专业课的教育最值得深入开展的就是实践教育。本文以国家中职示范校建设期间我校汽车维修专业在课程体系与教学内容改革方面所进行的尝试为例，对学习领域课程开发及工作过程导向项目课程体系构建的实践做了深入思考和探究。