初中科学教学中学生创新意识和能力的培养

摘要

在初中科学教学中,学生对问题的思考和知识的掌握吸收与创新意识息息相关。在初中阶段的教学环境下,学生的心智从不成熟逐渐变得相对成熟,在这个至关重要的过渡时期,培养学生的创新意识,促进学生创新能力水平的提升,符合素质教育理念。本文以初中的生物教学为研究范围,洞察生物教育中创新力的挖掘价值。