体育课堂中小团体合作教学模式研究

摘要

随着新世纪的到来，我国的中小学体育教学面临着新的发展机遇和挑战。特别是国家教育部下达了“减负”指示，更是为体育教学提供了广阔的大舞台，加快了体育改革的步伐。为了全面实施素质教育，推行体育课堂教学改革，全面提高每一个学生的身体素质，激发学生体育学习的兴趣，培养学生的终身体育观，笔者从小团体合作的角度进行了阐述和研究。