澄源而流清润根则叶茂

摘要

新课程规定了未来国民素质的目标要求,体现了培养高素质人才、为迎接新世纪挑战所做出积极准备的素质教育观念.新课改提出了全新的教育理念,它在继承前人先进经验的基础上也有了新的发展,教育工作者在新课改的教育环境中转变教育理念也势在必行.传统的教育观念和新的教育理念发生的冲突,应当引起每一位教育工作者的高度重视.