基于全英文授课的计算机专业留学生教学体系研究初探

摘要

本文通过分析来自不同国家留学生教育存在的现象和问题，从教学计划、教学大纲、教学方式、教材、留学生助课制、考核方式等方面进行了探讨，以建立不同于我国传统教学模式、适应留学生特点的教学体系。留学生的全英文教学对教学体系提出了进一步的要求，实践表明上述方法的使用取得了较好的效果。