高职院校工程造价专业工学结合教学模式研究

摘要

为增强学生的学习效果，高职教育应加快推进教学模式的改革。工程造价是一门实践性较强的学科，实训教学效果是衡量高职工程造价专业教学质量的关键因素。本文提出了工程造价专业工学结合的教学模式的构想。