悄然渗进的另一种生态

摘要

有一句话听了多次教师与学生的零距离接触；有一件事做了多年：教师与学生打成一片。可是，当我们经过艰苦的努力与学生打成一片后抽身再看那“一片”时，突然发现，那里不仅有旖旎的风光，也有一些情趣盎然的问题，使你在享受风光的时候，也不得不进行一些新的思考。