厦门高校啦啦操教学中美学渗透的调查与分析

摘要

本文对厦门集美区5所高等院校啦啦操教学班的300位学生进行调查,通过问卷、调查、访谈的形式,以小见大,对调查对象对啦啦操的认识、对啦啦操的审美认知情况进行了解,并深入分析厦门高校啦啦操教学中美学渗透的情况。最后针对调查中了解到的当前厦门高校啦啦操教学中美学渗透的不足之处,分析原因,并提出解题之策。