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“互联网+”背景下河南高校音乐课程教育发展思路

             

摘要

cqvip:"互联网+"概念的提出,为高等教育改革提供了新思路,省属地方高校在探索"互联网+"教育实行时,不可避免会遇到很多困难,目前各个省份地方高校网络课程资源开发和利用的情况不尽相同。本文主要针对性地研究"互联网+"背景下音乐课程资源的开发利用情况,总结出河南省高校音乐课程教育的发展思路。

著录项

  • 来源
    《民族音乐》 |2020年第6期|72-74|共3页
  • 作者

    李臻;

  • 作者单位

    黄淮学院音乐学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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