浅谈学生问题意识的培养

摘要

“问题意识”是指在一定的情境中,个体善于发现问题,并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态。正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”因此,培养学生善于发现问题、提出问题的能力是数学课堂教学中非常重要的一环。