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手机阅读:高职院校图书馆的机遇与挑战

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摘要

手机阅读在很大程度上影响和改变着高职学生的阅读行为,潜移默化地作用于其阅读方式与习惯.关注学生的手机阅读过程,并对其进行科学正确的引导,是高职图书馆工作人员的职责所在.基于此,围绕"手机阅读:高职院校图书馆的机遇与挑战"这一主题,展开更为具体的论述,以供有关人员参考.

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来源
《现代职业教育》|2020年第26期|222-223|共2页
作者
周爱丽;
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作者单位

广州科技贸易职业学院广东广州511442;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职院校; 手机阅读; 机遇; 挑战;

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