“互联网+”背景下高职班主任工作方法探讨

摘要

在担任高职学生班主任工作过程中,引入"互联网+"理念,使用即时通讯软件加强学生管理,利用网络社交平台进行德育教育,借助互联网建立学生云档,通过互联网开展班级活动,以便更好地为学生服务,提高班级管理效率。