提高送教上门质量,提升重度残疾儿童受教育水平

摘要

送教上门是我国深入推进教育公平、保障重度残疾儿童受教育权的重要政策安排,与高质量实施融合教育和保障重度残疾儿童教育公平紧密联系.各地虽然对送教上门政策进行了具体设计,但在实践中却存在诸多问题.各地应制定更加积极平等的送教上门政策、改善特教学校办学条件、健全送教上门的社会合作与专业支撑体系、建立底线公平的送教专业人员配置与投入制度,提高重度残疾儿童受教育水平.