谈高职学生英语素质训练

摘要

一、激发兴趣是关键 高职学校的学生由于生源问题英语水平较低,我们暂且不探究其原因,但是几年的英语学习不但没有多少收获,反而使他们失去了学习英语的兴趣.兴趣要靠培养,靠激发,教师应尽最大可能激发学生学习英语的主动性、积极性及创造性,使学生由知识的掌握转向知识的运用和发展.