ESP需求理论角度下的商务英语教学模式研究

摘要

从上世纪80年代开始，商务英语以其在涉外商务工作中的强针对性和实用性引起了我国社会的关注。从此，对商务英语的需求不断增长，商务英语教学本身也得到不断发展。本文基于对商务英语的认识，阐述需求分析理论及方法，并提出了英语专业商务英语课程设置应遵循的基本原则。